I/A/2 Uczeń z nadpobudliwością psychoruchową – strategie pracy

Forma realizacji:
Szkolenie online
Kategoria:
Wychowanie i profilaktyka
Etap eduakcyjny:
I etap (klasy I-III), II etap (klasy IV-VIII), III etap (ponadpodstawowe), Inny
Grupa docelowa:
Pedagodzy specjalni, pedagodzy, specjaliści, nauczyciele.
Status:
Uruchomione
Liczba miejsc:
10
Odpłatność:
Forma bezpłatna
Data rozpoczęcia:
2026-05-26, godz. 17:00
Opis:
Podczas szkolenia przeprowadzona zostanie analiza przypadku. Na podstawie dokonanej analizy zaprezentowana zostanie rzeczywistość ucznia z ADHD w rzeczywistości szkolnej. Dokonana zostanie analiza potrzeb ucznia i klasy. W trakcie zajęć wykorzystane zostaną następujące metody: prezentacja multimedialna, rozmowa kierowana, burza mózgów, przykłady dobrej praktyki.
Zakres:
Rzeczywistość osób z ADHD. Symptomy nadpobudliwości psychoruchowej. Potrzeby dziecka z ADHD. Warunki sprzyjające nauce. Strategie wsparcie ucznia z ADHD i klasy. „“Okulary” na ADHD. Pomysły na przerywniki.
Termin i miejsce:
Liczba godzin: 3
Data rozpoczęcia: 2026-05-26, godz. 17:00
Data zakończenia: 2026-05-26, godz. 19:15
Adres: -
Sala: -
Opis organizacyjny szkolenia:
Spotkanie odbędzie się w godz. 17.00–19.15 na platformie e-learningowej. Wszystkie zakwalifikowane osoby w dniu szkolenia otrzymają link umożliwiający uczestnictwo w zajęciach.
Prowadzący:
Koordynator: Agnieszka Maszczyk
Trener: Agnieszka Maszczyk
Informacje dodatkowe:
Identyfikator formy: 2025/2026/I/A/2/1
Oferta: 2025/2026
Priorytet: IV