ZCDN - I/A/9 Rozwijanie kompetencji emancypacyjnych dzieci i młodzieży

Etap eduakcyjny:: I etap (klasy I-III), II etap (klasy IV-VIII), III etap (ponadpodstawowe)

Grupa docelowa:: Nauczyciele wszystkich etapów edukacyjnych, wychowawcy, pedagodzy szkolni.

Opis:: W pierwszej części spotkania uczestnicy zapoznają się z różnymi znaczeniami pojęcia emancypacja, podstawowymi założeniami pedagogiki emancypacyjnej oraz zidentyfikują jej rozwojowy i transgresyjny charakter. W drugiej części poznają pola doświadczeń emancypacyjnych i dokonają namysłu nad własnymi doświadczeniami ograniczeń i momentów emancypacji w życiu zawodowym i osobistym. W trzeciej części poznają metody i techniki pracy rozwijające kompetencje emancypacyjne dzieci i młodzieży. Prezentacji powyższych treści towarzyszyć będą aktywności, które pozwolą nauczycielom doświadczyć emancypacji „na sobie”, by potem mogli świadomie i skutecznie wspierać ją u swoich uczniów.

Zakres:: Potoczne vs. realne znaczenia pojęcia emancypacja. Pola doświadczeń emancypacyjnych. Emancypacyjny nauczyciel – kim jest i jaka postawa go charakteryzuje. Metody pracy wspierające rozwój kompetencji emancypacyjnych dzieci i młodzieży – bank pomysłów i inspiracji.

Liczba godzin: 3

Data rozpoczęcia: 2025-10-28, godz. 15:00

Data zakończenia: 2025-10-28, godz. 17:15

Adres: Oddział Zamiejscowy ZCDN-u w Gryficach, ul. Koszarowa 12, 72-300 Gryfice

Sala: -

Opis organizacyjny szkolenia:: Spotkanie odbędzie się stacjonarnie, w godzinach 15.00-17.15, w oddziale zamiejscowy ZCDN-u w Gryficach przy ul. Koszarowej 12.

Koordynator: Agnieszka Jankowska

Trener: dr Natalia Cybort-Zioło, prof. Maria Czerepaniak-Walczak, Agnieszka Jankowska

Identyfikator formy: 2025/2026/I/A/9/1

Oferta: 2025/2026

Priorytet: IV